Lois Klassen

Coordinatrice, Éthique de la recherche, Université d’art et de design Emily-Carr
 https://www.connect.ecuad.ca/people/profile/19054

Lois Klassen

Lois Klassen est coordonnatrice à temps partiel en éthique de la recherche à l’Université d’art et de design Emily-Carr depuis 2011. Artiste et écrivaine, elle est l’hôte de Reading the Migration Library et de Light Factory Publications. Membre du cercle d’experts de CAREB-ACCER (Association canadienne des comités d’éthique de la recherche), Lois Klassen est spécialisée dans les méthodes d’art et de design participatives, dans l’exemption des pratiques créatives et dans les études culturelles. Elle est diplômée du programme doctoral en études culturelles de l’Université Queen’s (2019) et a suivi une formation en arts visuels (Université d’art et de design Emily-Carr, 2011), en arts textiles (Université Capilano), en histoire de l’art (Université de la Colombie-Britannique, 2008) et en ergothérapie (Université du Manitoba, 1985). Elle a bénéficié d’une bourse Fulbright à l’Université du Texas à El Paso en 2020, et elle est chercheuse postdoctorale à temps partiel au sein du Critical Media Art Studio de l’École des arts interactifs et de la technologie de l’Université Simon Fraser.

All Sessions by Lois Klassen

  • 30 avril Mardi


  • 09:00  - 16:35
    MOTS-CLÉS : collaboration communautaire; propriété, gestion et gouvernance des données; recherche multijuridictionnelle; intégrité et mauvaise conduite de la recherche

    DESCRIPTION DE LA SÉANCE

    Cette présentation de la salle d'exposition de la conférence examine comment les normes de conduite responsable de la recherche (CRR) et d'éthique de la recherche (ER) sont comprises et mises en œuvre dans la recherche sur les arts et le design. Elle propose un résumé des questions suivantes : Quel est le statut des pratiques et procédures d'ER et de CRR dans les domaines des arts et du design, ainsi que dans des contextes multidisciplinaires? Que faut-il mettre en place? Quelles sont les priorités de la recherche dans ce domaine? Nous expliquons comment les bureaux de recherche de l'Université d’art et de design Emily-Carr (ECU) et de l'Université de l'EADO (OCADU) ont élaboré conjointement le programme de présentations et d'ateliers « Conducting Creative Research (CCR) » afin de combler ces lacunes (2021-2023). Ces événements sont le fruit d'une réflexion sur les approches inadéquates et mal articulées de l'application des principes de la recherche créative dans le domaine des arts et du design. L'accent a été mis sur la formation à la recherche créative, y compris les normes de gestion des données, l'éthique de la recherche autochtone, les protocoles de méthodes créatives, les normes de protection de la vie privée, l'éthique dans les contextes internationaux et les questions relatives aux droits d'auteur. Le projet « Conducting Creative Research » a été rendu possible grâce à une subvention d’appui du SCRR (Secrétariat sur la conduite responsable de la recherche) aux activités éducatives et de formation (ASAEF), par l'intermédiaire du Groupe en éthique de la recherche (GER), au nom des trois conseils.
    Conference Showcase Hall

  • 1 mai Mecredi


  • 09:00  - 16:35
    MOTS-CLÉS : collaboration communautaire; propriété, gestion et gouvernance des données; recherche multijuridictionnelle; intégrité et mauvaise conduite de la recherche

    DESCRIPTION DE LA SÉANCE

    Cette présentation de la salle d'exposition de la conférence examine comment les normes de conduite responsable de la recherche (CRR) et d'éthique de la recherche (ER) sont comprises et mises en œuvre dans la recherche sur les arts et le design. Elle propose un résumé des questions suivantes : Quel est le statut des pratiques et procédures d'ER et de CRR dans les domaines des arts et du design, ainsi que dans des contextes multidisciplinaires? Que faut-il mettre en place? Quelles sont les priorités de la recherche dans ce domaine? Nous expliquons comment les bureaux de recherche de l'Université d’art et de design Emily-Carr (ECU) et de l'Université de l'EADO (OCADU) ont élaboré conjointement le programme de présentations et d'ateliers « Conducting Creative Research (CCR) » afin de combler ces lacunes (2021-2023). Ces événements sont le fruit d'une réflexion sur les approches inadéquates et mal articulées de l'application des principes de la recherche créative dans le domaine des arts et du design. L'accent a été mis sur la formation à la recherche créative, y compris les normes de gestion des données, l'éthique de la recherche autochtone, les protocoles de méthodes créatives, les normes de protection de la vie privée, l'éthique dans les contextes internationaux et les questions relatives aux droits d'auteur. Le projet « Conducting Creative Research » a été rendu possible grâce à une subvention d’appui du SCRR (Secrétariat sur la conduite responsable de la recherche) aux activités éducatives et de formation (ASAEF), par l'intermédiaire du Groupe en éthique de la recherche (GER), au nom des trois conseils.
    Conference Showcase Hall

  • 2 mai Jeudi


  • 09:00  - 16:35
    MOTS-CLÉS : collaboration communautaire; propriété, gestion et gouvernance des données; recherche multijuridictionnelle; intégrité et mauvaise conduite de la recherche

    DESCRIPTION DE LA SÉANCE

    Cette présentation de la salle d'exposition de la conférence examine comment les normes de conduite responsable de la recherche (CRR) et d'éthique de la recherche (ER) sont comprises et mises en œuvre dans la recherche sur les arts et le design. Elle propose un résumé des questions suivantes : Quel est le statut des pratiques et procédures d'ER et de CRR dans les domaines des arts et du design, ainsi que dans des contextes multidisciplinaires? Que faut-il mettre en place? Quelles sont les priorités de la recherche dans ce domaine? Nous expliquons comment les bureaux de recherche de l'Université d’art et de design Emily-Carr (ECU) et de l'Université de l'EADO (OCADU) ont élaboré conjointement le programme de présentations et d'ateliers « Conducting Creative Research (CCR) » afin de combler ces lacunes (2021-2023). Ces événements sont le fruit d'une réflexion sur les approches inadéquates et mal articulées de l'application des principes de la recherche créative dans le domaine des arts et du design. L'accent a été mis sur la formation à la recherche créative, y compris les normes de gestion des données, l'éthique de la recherche autochtone, les protocoles de méthodes créatives, les normes de protection de la vie privée, l'éthique dans les contextes internationaux et les questions relatives aux droits d'auteur. Le projet « Conducting Creative Research » a été rendu possible grâce à une subvention d’appui du SCRR (Secrétariat sur la conduite responsable de la recherche) aux activités éducatives et de formation (ASAEF), par l'intermédiaire du Groupe en éthique de la recherche (GER), au nom des trois conseils.
    Conference Showcase Hall




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